sábado, 19 de setembro de 2009

PLANO DE AULA - INICIAÇÃO À LIBRAS

Roteiro para Elaboração de um Plano de Aula

Escola Estadual Liceu Cuiabano “Maria de Arruda Muller”
Praça General Malet, 150 – Quilombo
Fone: 3322-0242

TEMA: Iniciação à Libras

AUTOR E CO-AUTOR(es): Sérgio Maiolini, Suammy Priscila.

ESTRUTURA CURRICULAR:
Modalidade: Ensino Médio
Componente: Aula de Linguagem

DADOS DA AULA:
O que o aluno poderá aprender com esta aula – noções da história da Libras e a base fundamental desta língua (alfabeto e configuração de mãos)
Duração das atividades: 4 aulas de 50 minutos cada).
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno os conhecimentos prévios são o alfabeto e noções básicas de Língua Portuguesa.
É possível estabelecer com a Interdisciplinaridade através dessa aula? Através desta aula podemos citar outras disciplinas, fazendo ligação interdisciplinar, ou mesmo utilizar as matérias disciplinares para ensinar a Libras.
Estratégias e recursos da aula:
Primeiro Momento: sondagem dos conhecimentos prévios do aluno.
Segundo Momento: breve histórico sobre a Língua de Sinais (LS), sua importância e uso.
Terceiro Momento: exposição do alfabeto em LS
Quarto momento: exposição do dicionário de Libras em DVD
Apresentação dos resultados:
Primeiro Momento: em dupla, o aluno produzirá seu nome em LS
Segundo Momento: os alunos farão a datilologia de uma palavra sugerida pelo professor no projetor de imagem.
Recursos Complementares: será utilizada projeção com os alfabetos e as palavras e dicionário de Libras em DVD.
Avaliação: A avaliação será feita através de ditado sinalizado de forma que, em dupla, cada aluno produzirá 5 palavras em LS, que será avaliado pelo companheiro, além da avaliação contínua.
Bibliografia: Dicionário de Libras do Estado de São Paulo. Site Acessa Brasil. Dicionário Trilingue Capovilla.

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